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教育局监管 正规办学 Administration of Education

学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

网络成瘾会让青少年内心选择逃避

来源:德志未来学校     发布时间:2023-06-02

一个大学生看自己高大,自尊心极强,经风雨后感叹世界环境浑浊,物质欲望横流,然后愤世嫉俗,看穿世界,羡慕古人退却。此时,虚拟的网络世界成为了他“干净”的净土。他认为,网络成瘾不需要是谄媚、欺诈和欺骗,而是可以真正表达自己,找到失去的尊严,寻找真正的情感。

        这种逃避防御与中国儒家文化、网络心理和人格有关。在古代,名人和志士到山林中去维护自己的名誉和节日,作为义行沉淀在民族文化中,影响了后人的思想和行为。互联网对人们具有很强的心理亲和力,能够满足人们的一些生理和社会需求。在生理学上,攻击本能的释放可以通过演讲、攻击时事等方式来满足。

        在社会方面,通过聊天和沟通,我们可以满足自尊、沟通、自我表达和认可的需要。所以互联网已经成为受挫的避风港。如果现实生活不尽如人意,他会撤退到港口休息。他认为现实生活的伪装不真实,作弊不安全,规章制度不自由。这种人往往具有很强的自尊心,容易受到伤害,人际交往被动,不会恰当地表达自己,不能及时表达爱和关心,所以经常被遗漏和拒绝。他们表面上谦虚,但内心自负,思维幼稚和极端,难以融入集体,但很想得到尊重和认可。

        逃避现实、沉迷于网络是消极的退缩行为,违背了现实原则,损害了社会功能,使人们情绪低落。青年人要树立建设性的“名利”观,正确评价失败,全面看待改革过程中的细微缺陷和社会生活中的不良现象,降低自尊水平,学会欣赏他人,勇于承认自己的缺点。真诚地关心他人,以积极的心态看待所有的人和事,以工作和生活为重点,以实际行动实现社会认可,在现实生活中找到自己的位置。


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②我校主要针对孩子叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠、自卑自闭等不良行为习惯孩子进行行为调整教育,面向全国招生,欢迎来校考察。
德志未来学校

针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
24小时帮助热线:
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郴州德志未来学校,是一所专业针对8-18周岁孩子存在网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为习惯,以综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育等教育模式的叛逆孩子专门教育学校、管教学校、青少年矫正学校,学校全面面向湖南/湖北/江西/广东/福建/浙江/安徽/河南/重庆/上海/江苏/广西/四川/贵州/河北/山东/长沙/武汉等全国各省市县招生。