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教育局监管 正规办学 Administration of Education

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

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青少年网络成瘾都有些啥特点呢

来源：德志未来学校     发布时间：2023-06-02

网络给人们带来了一个全新的世界。但同时也有一些负面影响。一些青少年沉迷于网络世界，迷恋网络游戏，导致浪费研究，甚至在犯罪的道路上。这是迫切需要解决的社会问题。网络成瘾的形成原因是多种多样的，有社会因素、家庭教育因素、学习因素等。

青少年网络成瘾都有些啥特点呢(图1)
        1、网络成瘾的突然显现是指网络成瘾者的思想、情感和行为都受到网络接入活动的控制，网络接入成为他们的主要活动。当他们不能上网时，他们会有强烈的愿望。
        2、情绪调节上网已经成为网瘾者应对环境、追求主观体验的一种策略。网络活动可以产生情感体验，如兴奋、兴奋和紧张，以及一些安宁、回避甚至麻木的效果。
        3、网络成瘾者的容忍度必须逐渐增加他们的时间和投入，以获得他们以前的满意。
        4、网络成瘾行为的冲突会导致成瘾者与其周围环境的冲突，如家庭、朋友、工作关系的退步和恶化。与成瘾者的其他活动，如学习、工作、社会活动等爱好相冲突；成瘾者有时对成瘾行为感到矛盾，虽然他们意识到过度上网的危险，但不想放弃由此带来的各种心理满足感。互联网接入。
        5、经过一段时间的控制和戒断后，成瘾行为会反复出现，并呈现较强的倾向性。


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针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议，交费，安排心理老师，拟制一对一素质教育提升计划，针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。
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