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教育局监管 正规办学 Administration of Education

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

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为什么情感缺乏会导致孩子沉迷网络？

来源：德志未来学校     发布时间：2023-06-02
 和谐的亲子关系优于教育，情感缺失导致的网络成瘾可以分为以下三种情况：
        1、当家庭情感生态枯竭时：家庭是儿童体验情感、发展情感智力的关键场所。如果家庭不能为孩子提供他们需要的安全、尊重、亲密和爱，那么孩子很可能会逃避网络游戏中的恐惧和孤独，寻求安慰。忙碌的爸爸和唠唠叨叨的妈妈往往是最善于创造这种情感生态的“行家”。所以，要确保孩子的情感供应不仅仅是离婚父母的责任。
        2、当儿童无法获得丰富健康的社会情感时：从小学开始，儿童应该与他们所生活的社会（如邻居、亲戚、玩伴、亲密朋友、恋人等）建立越来越紧密的人际关系，这是他们社会归因的需要。锿。然而，这种增长的需求很容易被封闭的城市生活和大量的家庭作业和咨询所剥夺，因此越来越多的青少年转向虚拟角色游戏来体验人际情感，并分享他们的内心感受和共鸣。
        3、当个体化的情感需求不断得不到满足时，不同年龄、不同性别、不同个性的儿童在各个阶段都面临着成长任务，并且存在更多个性化的精神需求，如好奇与探索、勇气与承诺、信心与共鸣感。如果一个充满冒险精神和追求刺激的男孩过着单调不变的生活，网络游戏世界自然会呈现出无穷无尽的面貌。


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德志未来学校

针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议，交费，安排心理老师，拟制一对一素质教育提升计划，针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。
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郴州德志未来学校，是一所专业针对8-18周岁孩子存在网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为习惯，以综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育等教育模式的叛逆孩子专门教育学校、管教学校、青少年矫正学校，学校全面面向湖南/湖北/江西/广东/福建/浙江/安徽/河南/重庆/上海/江苏/广西/四川/贵州/河北/山东/长沙/武汉等全国各省市县招生。